《永远的蝴蝶》优秀公开课教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上永远的蝴蝶教案任课教师姓 名任课班级科 目语文授课日期本教案授课节数审批课题永远的蝴蝶课型理论课教学目标1.知识目标：掌握小小说“小、新、巧、奇”的特点，学习语言、神态动作和外貌的描写方法，来分析和展示樱子人物形象和个性。2.能力目标：通过文本的研读，让学生在朗读中去思考问题，能从小说三要素：人物、情节、环境角度去分析和欣赏小说。3.情感目标：通过欣赏体味樱子寄信遭遇车祸创造的悲剧美，激发学生对人 间深情的珍视，进而激发学生对文本研读的兴趣。教学重点学习语言、神态动作和外貌的描写方法，来分析和展示樱子人物形象和个性。教学难点在诵读的基础上，欣赏体味作品创造的失去挚爱樱子的悲剧之美。教具、电化教学手段1. 多媒体课件2. 多媒体演示、情境导入法、讲授教学法、朗读训练法、提问法、归纳法课前准备：课件、课本、教案、教学日志等各项准备工作认真落实到位。一、 组织教学1. 做好考勤记录，检查学