《幼儿教育学》教案(十一)(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十一章 幼儿园与小学的衔接 教学目标：1、了解幼小衔接工作的意义和任务2、理解幼小衔接工作的内容和方法教学重点：1、理解幼小衔接工作的内容和方法教学难点：理解儿童上小学后面临的主要困难及教育策略教学时数：3学时教学方法：小组讨论法 研究性学习教学准备：上课前学生分别到幼儿园大班和小学一年级参观,观察并收集大班和一年级学习与管理等方面的资料.教学过程：第一节 幼小衔接工作的意义和任务一 、设疑导入，通过观摩对比分析帮助学生理解幼儿园与小学教育的区别。【问题导入】幼儿园老师发现,大班的孩子们对小学有强烈的好奇心.小学校是什么样的?小学生上什么课?有没有玩的时候?没有新朋友怎么办?针对孩子的这些问题,谁能告诉小朋友幼儿园与小学有哪些不同?【谈一谈】结合参观幼儿园和小学的教育活动的情况，谈一谈幼儿园教育和小学教育有何不同？【归纳总结】(一)幼儿园教育与小学教育的区别