为了研究研究800 米赛跑后学生的心 率的分布情况，体育老师统计了全班 同学一分钟时间脉搏的次数。 体育老师把全班学生的脉搏次数，按 范围分成8 组，每组的两个端点的差都 是5 ，这样就得到一个表格：脉搏次数x（次/ 分钟 ） 频 数（学生人数 ） 130 x 135 1 135x 140 2 140 x 145 4 145x 150 6 150 x 155 9 155x 160 14 160 x 165 11 165x 170 2 频数分布表 组数：分成的组的个数称为组数。 组距：每一组两个端点的差称为组距列频数分布表关键是分组，将要统计的数据分为若 干组，分组没有严格的标准，常常需要根据实际问 题的意义及经验来决定。 如分析学生成绩，常是按10 分为一段分组；分析学 生身高分布规律，常是按5cm 为一段分组，分的组 数要恰当，不宜过多也不宜过少，40100 个数据， 常分为710 组为宜。130 135 140 145 150 155 160 165 170 脉搏次数 （次/ 分） 频数（学生人数） 直方图中各个长形之间 为什么没有空隙？ 频数分布直方图 l 横轴表示脉搏次数 l
