七年级生物神经调节的基本方式ppt课件人教版.ppt

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第三节 神经调节的基本方式 教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反 射。 5.提出有关反应速度的问题,制定并实施探 究计划。刚开始学自行车时,你能掌握身体 的平衡吗?当自行车要倒时,你最初 的反应是怎样的? 当一个物体在你眼前突 然出现时,你会有何反应 ? 谈 感 受 其实,这都是神经调节的具 体表现,这些反应我们称为反射. 神经调节的基本方式就是反射. 找 原 因做 实 验 目的要求: 1通过做膝跳反射 实验,知道什么是 反射。 2学习做膝跳反射 实验的方法做 实 验 方法步骤: 每两位同学一组,两人轮换进 行实验。 1一位同学作为受试者坐在 椅子上,一条腿着地,另一条 腿自然地搭在这条腿上。 2另一位同学用手掌内侧的 边缘,迅速叩击一下受试同学 上面那条腿膝盖下面的韧带, 同时观察这条腿有什么反应。 辨 概 念 一、反射:是指人(或动物)通 过神经系统,对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 讨论与分析 1、叩击韧带时,小腿有什么反应?这 种反应是生来就有的还

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