《我们更近了》教学设计(定)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们更近了教学设计人教版小学品德与社会六年级下册第三单元第三课第一课时教学目标:知识目标:经历课前查找资料、搞社会调查、课上进行交流等活动,使学生深刻地感受到新的交通工具和通讯工具的不断出现,不仅拉近了人们之间的距离,而且给人们的生活带来了极大的方便。情感目标:对“全球经济一体化”有一个初步认识,理解世界人们相互依存的关系。能力目标:初步形成关注中国、关注世界的国际意识。教学重点和难点:教学重点:能从多方面、多角度感受、理解世界人民的紧密联系。教学难点:体会“全球经济一体化”的发展与联系。教具准备:多媒体课件、日用品若干、道具等。 教学过程:一、谈话导入1. (出示地球课件)同学们,你知道地球有多大吗?我们现在所测得的地球赤道周长约为4万千米。打个比方,如果我们手拉手环绕地球站成一圈,大约需要4000万名同学。假如步行绕地球一圈,每天走50千米,需要走800天才能走完。听完老师的介绍,你们有什么感受呢?(大)。你们还知道吗?在地球上共有224国家和地

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