《我多想去看看》说课稿(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上我多想去看看说课稿 一、说教材北京，祖国的首都，一个人人都向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻，用第一人称和诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。根据新课标要求及本课特点，结合学生实际情况，我把这课时的教学目标定为：教学目标、知识与能力：正确、流利地朗读课文，背诵课文。、过程与方法：通过朗读、看图等方式理解课文内容。、情感、态度与价值观：激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。教学重点有感情地朗读课文，理解课文内容。教学难点 热爱祖国、热爱北京的感情激发。二、说教法、学法采用各种形式的朗读和活动体验达到对课文的理解。首先从课题入手，让学生学会质疑。然后通过自读、范读、赛读、表演读、展示读等达到对课文内容的理解。由于大多数学生没去过北京，但对北京有一种自然的向往之情，教学中通过看升旗