7.我们的“过山车” 教科版三下物体的运动单元你见过或玩过公园里的过山车吗？一、聚焦 它有什么特点？ 直线轨道？ 有坡度 ？ 曲线轨道？我们设计的“过山车” 直线轨道？ 曲线轨道？ 有 坡 度？ 底 座？我们准备造几个 直线轨道？ 几个曲线轨道呢 ？ 二、探索 探索活动一：搭拼直线轨道和曲线轨道过山车中有直线轨道？也 要有曲线轨道？ 还要有坡度？ 底座要稳固？ 从底到高、终点开始拼搭 ？ 我们应该怎么去 搭建呢？讨论设计自己的“过山车” 1.“过山车”要有起点和终点； 2. 路线要保持封闭和连续； 3. 上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来？ 活动二：怎样选择材料？ 讨论：你们组想选择哪一材料呢 ？ 泡沫保温管 价格15元 铁 架 台 实 验 室 防碰撞条 价格25元 塑料轨道 价格50元 塑料积木 价格80元设计要求 1.轨道的总长应在2米以上。 2.要有直线轨道和曲线轨道。 3.轨道的坡度要有变化。 4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。 5.整座过山车要稳固。三、小实践（展示各小组设计制作的“过山车”） 塑料软管搭建的 “过山车”。 配套材料组件展示各小组设计制作的“过山车” 用
