幼儿园教学活动观摩与评价(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园教学活动观摩与评价 党政南园 刘凤妮一、怎样观摩教学活动课与活动的区别课：以知识为中心、教师为中心、教材加为中心、课堂为中心。活动：以经验为中心、儿童为中心、活动为中心。活动彰显：活动性、开放性、主体性、整体性。（一）教师观摩教学活动的好处观摩教学活动是教师一项必不可少的，经常性的职责任务，经常观摩教学活动：1、有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高、共同前进。2、有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己更快地成为一名合格教师。3、有利于良好教学风气的形成，促进教学改革。（二）观摩注意事项观摩教学活动要有计划。（三）观摩前的准备1、熟悉有关教学内容的准备。（观摩前了解活动名称、目标、内容）2、思路准备。（四）观摩者的角色定位。1、观摩者要设身处地，从幼儿角度，按幼儿水平去活动。想一想，幼儿认识能力是否达到活动要求。2、进入“执教者”角色，即这个活动