精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册语文第一单元口语交际教学设计主备人：刘凤梅 执教人：一、教学目标：1、在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。 2、激发、鼓励学生有相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法；在自主、 交流、讨论中提高语言能力。 3、从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。4、学会用和气的语气解决生活中的问题。 二、重点难点：重点： 学会用和气的语气解决生活中的实际问题。 难点： 学会用和气的语气解决生活中的实际问题。三、教学准备：课件四、课时安排：一课时五、教学过程：一、创设情境，感受语气的魅力 1、观看情境剧 小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。在半路上，它碰到了正准 备找食物的小猪。小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道： “小兔 子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。 ”小白兔不高兴地说： “要吃白菜自己种，我才不给你。 ”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说： “不给就不给，你以为 我不会自己种啊。哼！ ”小白兔继续把白菜推着往家走，走着
