温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9289389 上传时间:2021-12-08 格式:DOC 页数:17 大小:189KB
下载 相关 举报
温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc_第1页
第1页 / 共17页
温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc_第2页
第2页 / 共17页
温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc_第3页
第3页 / 共17页
温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc_第4页
第4页 / 共17页
温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习-第一部分-第二章-题点训练二-三项重要内容的筛选、整合和概括(共17页).doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上题点训练二三项重要内容的筛选、整合和概括目标解说论述类文本阅读,通过筛选、整合和概括有关信息把握文章的重要内容是阅读的首要任务。文章的重要内容指以下三点:关于主旨、作者主张的重要概念,文章的主要观点,文章主要观点建立的理由或依据。考生可围绕这三项内容,整体把握全文,提取、概括出文章的重要内容。真题回做(2013福建)阅读下面的文字,完成文后题目。时尚浅说黄毓璜辞典上“时尚”直白的释义就是“一时风尚”。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相,主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质,决定了它浪打浪般的生长,成就其推进演化的广度、强度和速率;还不妨说,时尚作为时代的情感表征,乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不远,此起彼落,时有变更,却不随一己好恶而兴废,不因拒之纳之而行止,称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。同时,时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能:既可孕育诞生之契机,亦可成为溃靡之温床,事情确实存在两面性。“

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。