学习目标： 1.探索并掌握不等式的基本性质，并运用 它对不等式进行变形. 2.理解不等式性质与等式性质的联系与区 别. 3.提高观察、比较、归纳的能力，渗透类 比的思想方法. 学习重难点： 重点：探索不等式的基本性质，并能灵活地掌 握和应用. 难点：能根据不等式的基本性质进行化简.观察下面两组式子: 第一组：1+2=3; a+b=b+a; S = ab; 4+x = 7. 第二组：-7 1+4; 2x 6, a+2 0; 34. 第一组都是 ，第二组是 等式 不等式2、判断下列式子是不是不等式： （1）-30 （3）x=3; （4） X 2 +xy+y 2 （5）x5; （6）X+2y+5; 1、像-7 1+4; 2x 6，a+2 0; 34等表示不等关系的式子叫做不等式 知识点一：不等式等式的基本性质 (1)等式的两边都加上（或减去）同一个 数或同一个整式，所得的结果仍是等 式. （2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数 （除数不能为零），所得的结果仍是等式. 若a=b,则a+c=b+c (或a-c=b-c) 若a=b,则ac=bc 或 ,c0) c a = b c 知识联想观察:用
