不跪着教书 第四章读书感悟 项城四中 赵俊丽关于作者 吴非,本名王栋生,南京师大附中语 文特级教师,著名杂文家。其实,“ 王栋生” 和“ 吴非” 虽然指的是一个人,但这两名字还 是有分工的前者用于语文教学,后者 用于杂文写作。一、思想者 原文摘录: 一个人如果没有独立的思想,不管他 读过多少书,不管他的地位有多高,也不 管他在这个世界上活了多少年,他的智商 实在不如这个五岁的孩子。(5 岁男孩认为 :上帝和我们一样。)原文摘录: 不要人云亦云,不要盲从, 不要让自己的脑袋成为别人的跑马场。且读且思 人要有独立的思想,老师作为育人者 ,更该有独立的思想。可是年复一年的教 学工作,有多少老师有独立思想? 许多名师的成长之路: 爱书,买书,藏书, 看书,教书,写书。交流- 碰撞思想花火 建议最好找高手交流, 弄斧就要到班门, 跟有经验的教师、跟名师交流, 会有更多、更意想不到的收获。教师成长公式 优秀教师= 教学过程 + 反思 在教学工作中经常会产生点点滴滴的体 会,或深刻,或肤浅。如果置之不理,它 们就稍纵即逝;如果稍稍留心,把它记下 来,哪怕是肤浅的,缺乏逻辑思维的,都 会带来收获和成