精选优质文档-倾情为你奉上设计理念 本课设计遵循阅读教学要以读为本，在读中体会活字印刷术对世界文化的发展作出的巨大贡献。在读中感悟毕升在发明活字印刷术过程中的投入。在教学过程中，力求让学生自主地学习，尊重学生的独特的个性体验，培养学生的语文素养。 教学目标 1掌握本课8个生字，能正确书写并运用。 2联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。 3正确、流利、有感情地朗诵课文。 4学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。 教学重点 从直接描写毕升的语言、行为的语句中，感受这位伟大的发明家为实现梦想的努力和投入。 教学难点 学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。 教学准备 搜集有关毕升的资料，生字卡片、多媒体课件。 教学时间 2课时。 教学过程 一、创设情境，谈话引课 1同学们，印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明，其中活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大革命，它为我国
