非连续性文本阅读训练教案(共8页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上非连续性文本阅读 教案 在2011版的语文课程标准对非连续性文本阅读是这样表述的:阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。 今年中考,将增加此类阅读题的考察。因此,无论从应考的角度还是实用的角度来说,非连续性文本的阅读指导很重要。已然成为了考试热点。【教学目标】1.了解非连续性文本相关知识。2.掌握重要题型解题思路和方法。 【教学重点】1、学生能较熟练地把握非连续性文本的思路和方法,提高阅读能力。2、学生熟练把握几种重要题型的解题思路和方法。【教学难点】教会学生熟练把握几种重要题型的解题思路和方法。【教学方法】 讲授法、多媒体辅助教学法、练习法【教学时数】1课时【教学准备】多媒体教具【教学过程】一、导入:由学生月考反映的阅读问题导入思路点拨:我们通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系以及老人身下那个盆上“父母积蓄”的文字观察。将漫画中表述

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