音乐教学现状分析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大庙头完小音乐教学现状分析与对策富家桥镇大庙头完小 邓纯 我叫邓纯,来自大庙头完小,本人是今年刚刚参加工作的一名老师,喜爱音乐,也上音乐课。经同事们讲起,我校是2010年进行合格学校建设的,音乐教学器材是比较齐全的,我也很喜欢用钢琴和电子琴给同学们上课,从同学们的眼神里可以看出,他们很喜欢上音乐课,特别喜欢唱歌。接下来我重点谈谈对大庙头完小音乐教学的一些思考。大庙头完小音乐教学现状:本校师资力量比较缺乏。据我所知,我校没有专职的音乐教师,包括我在内也不是。音乐课都是由语文、数学或者英语教师带上,即使这样教音乐的教师中92%以上的都不是正规音乐专业毕业的,也没有参加过正式的培训,有的音乐教师甚至乐理知识也懂得太少,只是会教唱几首歌而已,有的教师教学生唱的歌甚至会有点跑调。音乐教师缺少以至于大庙头完小音乐教学质量低下达不到素质教育的要求。改进大庙头完小音乐教学的对策:1、 多管齐下,加强教师专业培训我校音乐教师奇缺,对音乐教师的需求刻不容缓,如果我们只是等待教育主管部门分配一两个专业音乐教师,那么现在的很多学生

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