精选优质文档-倾情为你奉上顶碗少年教学设计教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。3弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。教学重点：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。教学难点：领悟作者看表演时受到的启示。教学时间：1课时教学准备：预习课文，搜集勇于面对失败的名言警句。教学过程：一、导入课文，明确学习任务1、出示课件杂技图片。杂技是一项很复杂的表演，有时一个节目得经过几年的训练，可以说“台上三分种，台下十年功。”今天我们就跟随作家赵丽宏老先生一起去看一场扣人心弦的表演。板书课题顶碗少年。齐读课题。2、认真看看课文前面的“连接语”，看看我们可以怎样来学习课文？（一是默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演？二是说说自己从文末的省略号中读出了什么？）2、 默读思考，作者看了一场怎样的杂技表演？(一）1认读生字新词，正确认读文中的多音字。
