小学数学优质课评比观摩课听课心得体会(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9291487 上传时间:2021-12-08 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
下载 相关 举报
小学数学优质课评比观摩课听课心得体会(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
小学数学优质课评比观摩课听课心得体会(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
小学数学优质课评比观摩课听课心得体会(共3页).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学数学第十二届优质课评比观摩课听课心得体会王建芳6月25日,我有幸参加了“自治区数学教师优质课评比”观摩活动,我抓住这次难得的学习机会,认真听,详细记,用心去体会以下是一点点感受,有不当之处,敬请指正。为期两天的观摩课活动我们一共听取了来自市内各个学校10位教师的课,给我感受最深的是这些参评评老师在课堂教学设计上各有所长,形式多样,有的将知识点用一个故事情节串起来,有的将知道点分散到闯关的要求中,有的将知识点融入到游戏里一、创设情境,让学生积极投入学习新课程实验教材注重了儿童心理学,小学生特别是低年级的学生,对任何事物的兴趣不能具有持久性,注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境,让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法,不知不觉地进入数学学习世界。比如杨静老师的倍的认识就创设一个学生非常感兴趣的“神七魔盒”引入教学内容,这个生动有趣的情境,调动学生积极参与认识时分的活动,使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。因此,在教学过程中,我们要注重创设情境,依托情境,在情境中让学生学习数学、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。