精选优质文档-倾情为你奉上20132014学年第二学期四年级影视欣赏课程实施计划一、指导思想把影视文化纳入校园文化建设，把电影课程纳入校本课程开发，让电影成为儿童生活的一部分。儿童电影课程是以适合孩子当下的动画、故事、儿歌、童诗及优秀文学为主的复合课程。将教材从单一文字载体变为集“形、声、光、色”于一体的生动、直观的多载体形式，由单纯的学科形式变为综合艺术形式，把呆板、乏味、说教的方法转变为生动、直观、形象、综合的方法，使电影有效地为课程服务、为教学服务。电影课以生动的画面、逼真形象的配音，感人肺腑的事实对学生进行熏陶、启发学生辨别善恶，辨析对错，潜移默化地对学生的道德培养和人格完善起着积极作用。优秀影片中蕴含着丰富的美育内涵，充分发挥电影的美育功能，有利于提高学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生健康、全面、持续、和谐地发展。通过对相关影视片的观看和研讨丰富学生生活，培养高雅的生活情趣。二、教学目标1. 以全新的学习方式，阅读、感受、理解、体味知识、情感，真正体现生生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观念，求得新的发现
