精选优质文档-倾情为你奉上火烧云教学设计教学目标：1、认识4个生字，会写10个生字，正确读写“霞光、高寿、恍恍惚惚”等词语。2、有感情地朗读课文，了解课文是按照什么顺序描写的，理解课文内容，体会作者的心情。3、欣赏火烧云奇丽的景象，树立热爱大自然的思想感情。教学重、难点：1、了解课文是按照什么顺序描写的，理解课文内容，体会作者的心情。2、欣赏火烧云奇丽的景象。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、启发谈话、简介作者、出示课题。自然界里有许多奇丽的景象，吸引了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它们。今天我们学习的火烧云是已故的优秀女作家萧红的作品。谁来简单介绍一下萧红？（学生介绍，教师补充。）二、读课题，自学课文。1、读准生字字音，读通课文。2、按“上来了、变化极多、下去了”给课文分段。板书：上来了（12）变化极多（36）下去了（7）三、指名按段读文，并请同学思考问题。1、人们为什么将一种云称为“火烧云”？课文中的哪句话点明了题意？出示：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤
