精选优质文档-倾情为你奉上暗示的力量活动设计设计理念：心理暗示是人的情感和观念，它通常会受到个人或者周围下意识的影响。心理学的研究表明，心理暗示就好象给人贴了一个标签。小学生的心理非常敏感，他们的心理和人格会潜移默化地受到自己或者他人的影响。积极的心理暗示，能让孩子从积极的角度去思考和解决问题，帮助孩子树立自信心和自我价值感；而消极的心理暗示，则会让孩子，感到自己无能，产生自卑。因此，我选定心理暗示这个主题，在这次心理活动课中，将重点让孩子感受积极暗示和消极暗示的力量，并且学会运用简单的积极暗示，来为自己的学习和生活服务。活动目的：1、学生通过活动能体验到心理暗示的力量；2、学生能认识到积极暗示和消极暗示的区别以及产生的不同后果；3、使学生学会运用积极的自我暗示，保持健康向上的阳光心态。活动准备：2个一次性杯子；A3纸和记号笔；模拟心理咨询的录音；游戏和故事；多媒体课件活动对象：五年级学生活动时间：40分钟活动过程：活动前申明大家要遵守的活动规范：己所不欲，勿施于人；活动进行，积极活跃；老师喊停，立即终止；课中分享，严格保
