《画》优质课教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上画【教学目标】1感受诗中描绘的景色、理解课文意思。2正确、流利地朗读课文、背诵课文。3知道这首诗讲的是一幅国画，培养学生热爱中华文化艺术的情感。【教学重点】 1感受诗中景色，正确流利地朗读、背诵课文。2知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。【教学难点】理解诗句的意思。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣。1教师出示画作，学生欣赏。2教师简单介绍什么是国画。3这节课我们就来学习第六课，一首关于画的古诗。（板书课题）二、图文结合，理解内容。1出示本诗，学生边欣赏边听课文录音。 2教师：说说这首诗里描写了哪些东西？（板书：山、水、花、鸟。）3师总结：这首古诗用文字把国画中的山、水、花、鸟描述得栩栩如生，下面我们就来欣赏一下吧！4出示与四行诗相对应的图片，学生欣赏。（1）远看山有色教师出示“山”的图片，看，这一座座青色的山峰绵延起伏，多美呀！谁能把这行古诗读得很美呢？（指名朗读）（2）近