《祝福》公开课教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上祝福公开课教学设计【思路解说】祝福深刻地展示了辛亥革命后中国农村“年年如此”的真实面貌,塑造了个被侮辱、受压迫的旧中国农村劳动妇女的典型形象鲁迅在这篇小说中将主体精神结构及内在的矛盾与真实的客观生活描绘融合在一起,达到了近代中国小说的高地,给后人留下了广阔的阅读空间例如对祝福主旨的解读,传统的说法侧重论述政权、族权、神权、夫权四大绳索对祥林嫂的戕害,近来主要强调反对封建礼教及其在群众中的影响,还有学者认为是儒释道“吃人”的寓言其实不仅如此,鲁迅作品的重要特色就是将他对中国人人生特有的深刻、广博而又确定的体验融在故事中,展现他的大悲悯、大悲哀、大悲痛鲁迅作品的精神底蕴对青少年学生的积极影响具有不可替代性当前中学语文鲁迅作品教学还存在这样的问题:一是面面俱到地讲解,认为鲁迅作品有阅读难度,没有老师透彻全面的讲解,学生不能掌握;二是偏重于思想意义,文章本身的艺术力量和审美价值不见了正因为鲁迅作品的内蕴极深广,所以教学祝福需要有选择地处理教材,处理好取与舍的关系本设计力求删繁就简、突出重点考虑到学生

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