精选优质文档-倾情为你奉上小学科学课程标准2017版培训心得体会 修水县第一小学 樊刚强2017年10月18日，我有幸参加了修水县教研室组织的小学科学课程标准（2017）的教师培训，在为期一天的时间里，我收获颇多，首先观看了教材主编郁波老师的视频讲座和六小樊芳芳老师的优质录像课观察植物，最后听取了教研室李修生老师的分享理念、学习课标、落实标准的讲座，通过此次学习使我加深了对小学科学课程标准的理解，获得以下学习体会：一、从小培养，打好基础 小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性课程，是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。跟语文、数学、英语同等重要。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育对科学素养的培养起着重要作用。原来的科学启蒙从三年级开始，现从一年级开始，并将六年学习时间划分为1-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段，能够更好地培养学生的科学素养。科学课越来越受重视，这是一个机遇，也更是一个挑战，对科学教师的要求更高。1-2年级是学习习惯养成的阶段，科学
