心理健康教育四年级-第二课-计划引领学习-教案(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上四年级 第二课 计划引领学习【主题说明】随着小学生年级的升高,学习内容日渐丰富,学习要求也不断提高。在面对复杂的学习任务要求时,学生由依赖于父母和老师逐渐转变为自主安排学习内容与任务,但小学四年级学生自主安排学习的能力还比较欠缺。因此,在对学生进行学习辅导时,有必要让学生学会制定适合自己的学习计划,让计划引领自己的学习。本节课从心理感知、理解、巩固和应用四个方面,引导学生认识制订学习计划的积极意义,练习制订任务明确、操作性强的学习计划,养成计划学习的习惯,分享学习计划成功执行的好处,体验计划给学习活动带来的效率感。【教学目标】1. 认知目标:认识制定学习计划的意义和制定学习计划的方法;2. 情感目标:体验计划给学习活动带来的便利性和成就感;3. 行为目标:练习制定任务明确、安排合理、操作性强的适合自己的学习计划,养成计划学习的良好习惯。【教学重点、难点】重点:让学生制定适合自己的学习计划。难点:培养计划学习的习惯。 【课前准备】1. 调查小学生计划学习情况。2. 将学生分为若干小组。

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