班级管理方案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级管理细则一(2)班一、指导思想:为培养学生德智体美劳全面发展,激发学生热爱生活,喜爱学习,积极向上,乐于助人,自主管理,自主学习,全面发展,特制订本细则。2、 参与人员:一(2)班全体师生3、 管理方式:个人+团体管理。(培养优秀的管理人员,也培养学生的责任感和积极的团体意识)四、卫生分块管理轮流值周组:(一个组值一个周)把卫生工作分成六项,分担给每个小组的六个人:地面卫生、黑板卫生、讲台卫生与整理,图书柜卫生、饮水机卫生、走廊卫生等,对监管最好,卫生最干净的小组我们要发一颗星。(一(2)班全员监督考核)五、其他设施项目及考核方式:(一)学习: 1、课前三分钟:监督人员赵欣悦同学站在讲台中间,每节课铃声响了,孩子们快速跑进教室把书放在左上角,并坐端正,唱歌或者背诵儿歌等老师来上课,表现最好的小组5分。课前三分钟展示情况加分:积极主动大方的小组加24分,对认真倾听的小组加2分。(组内成员要相互监督,上课老师和文艺文员考评) 2、课堂状态:课堂上小组活动评价先加小星星。老师根据每个环节

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