《米洛斯的维纳斯》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上米洛斯的维纳斯教案 朱银霞教学目标:1、通过学习课文,理解“残缺美”的内涵。 2、培养学生的联想和想象能力。教学重点:揭示文章的主旨。教学难点:引导学生体会“丧失”与“残缺”产生的特殊美感。课时安排:1课时教学方法:培养运用抓关键句归纳作者观点的阅读方法,引导学生形成一定的审美鉴赏能力。教学步骤:一、 情景创设。维纳斯是罗马神话中的爱与美的女神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而且瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯。后曾因为一个苹果帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。这座雕像是1820年发现于希腊爱琴海的米洛斯岛,因此被称为“米洛斯的维纳斯”。引人注意的是她双臂的残缺,虽给世人带来无限的惋惜,但长期以来被认

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