精选优质文档-倾情为你奉上文成学校 黎晓华 【教材分析】 本课是岭南美术出版社编著义务教育课程标准实验教科书美术小学美术第十册第13课生动的纸造型，内容是：欣赏各种生动的纸造型，通过荷花、纸鸽、纸面具等实例制作掌握相关技能技巧后，进行纸造型作品自主创作。 【学情分析】本班学生多数因父母在深圳务工而跟随在深圳就读为主，就学环境具有一定的流动性，在掌握基础的绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用上有所缺失，对美术设计和应用较为陌生。需要固化学生的绘画基础及提升美术设计应用的能力，同时引导学生乐于欣赏美，善于发现美，敢于创造美。【教学目标】 1、了解什么是纸造型，运用折、卷、剪、切、插接、粘贴等基本的纸造型技法完成作品。 2、通过设计制作纸造型，培养学生观察、发现、探索、尝试的习惯，并且敢于想象，大胆创新。3、培养学生养成爱护环境，清洁卫生的良好习惯 ，同时爱惜纸张，树立较好的环保意识。 【教学重点】 能运用纸的几种基本造型方法，并能对其进行综合运用，设计制作一个纸造型作品。 【教学难
