精选优质文档-倾情为你奉上绝唱微课堂教学设计一、教学目标1.体会侧面描写在文中的运用及所起的作用。2.学习本文借助比喻和通感正面描写声音的方法。3.培养学生对美的语言、美的声音、美的事物的欣赏能力。二、教学过程（一）导语引领 同学们，之前我们感知了绝唱一文的基本内容，对课文如何描写说书艺人王小玉的演唱艺术有了初步的认识。声音无形无色，转瞬即逝，如何才能把它贴切、传神的表达出来呢？下面就让我们近距离欣赏一下刘鹗如何用文字为我们留下一段音乐的美丽传奇。（2） 侧面描写，烘云托月白妞说书，成就明湖湖边美人绝唱，但是，课文一开始没有直接描写白妞，而是匠心独运，层层铺垫了其他内容。1.跳读白妞说书之前的文字，思考：文章写黑妞、琴师有何目的？屏显知识回顾：口技中除了正面描写表演者的技艺，还从侧面写了场景的寂静和道具的简单，以及听众的强烈反映，有何作用？烘托了口技人的高超技艺。学生回顾旧知，并回答问题。明确：这种表现手法叫侧面描写，目的是为了衬托白妞演唱技艺的高超。2.请同学浏览课文，找出文中除了人物衬托外，还
