怎样上好小学科学课(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上浅谈“怎样上好小学科学课”毕节市大屯乡中心校 周刚关键词:解放思想 更新观念 指导学生学习在小学学科体系中,科学科同语文、数学等其它姊妹学科之间既有区别也有联系。对于一个长期从事小学语文、数学或其它学科教学,而从未从事过小学科学科教学的教师而言,他们有少部分会认为:语文科太难了,知识面太宽了、学生不易掌握;数学科逻辑性强,学生难学;科学科操作性强,老师好教,学生也好学。笔者认为这种想法具有一定局限,其实每一门学科都有其自身的特点,要想落到实处,都有一定难处。就拿科学科来说吧,需从多方面着手才能上好,笔者给合自己的教学经验简单谈谈“怎样上好小学科学课”。一、 解放思想,更新观念随着教育事业的蓬勃发展,再也不能用老观点、老思想去干教育了,人的思想,观念必须跟上时代的步伐。在实行新课改之前,我校老教师特别多,他们的思想未得到解放,观念未得到更新,对传统的教学模式束缚较深,教学过程当中,采用满堂灌填压式教学,不放手让学生动手动脑,这种教学观念严重限制了学生的自主发展。但自从国家倡导新课改的精神后,我校广大教师队伍通过看新课改

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