《致未来的教师》读后感(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上致未来的教师读后感我时常思考教育的目的是什么,怎样才能当一名好老师。以前以为教育的目的只是教会他们书本上那些死知识,或者说帮助学生获得社会的认可。读完苏霍姆林斯基的致未来的教师,我才感觉自己以前的认识是多么的肤浅,对教育的认识太简单化了。通过大量的教学实践和经验积累,苏霍姆林斯基提出了几点意见,虽然离那个时代已经过去了好几十年,但那些见解却像美酒一样,阅读越香。有点观点甚至是振聋发聩。苏霍姆林斯基说“在教师的工作当中,最重要的是把我们的学生当成活生生的人,学习并不是把知识从教师头脑里转移到学生的头脑里,而是教师与学生之间活生生的人之间的关系。”曾几何时,我们开始用“铁打的老师,流水的学校”来描绘教师和学生之间的关系。我们不要忘了学生不是机器,老师也不是流水线上的工人。学生是存在着性差异的人,是实实在在的个体,这就要求我们改变自己的心态,从心底尊重学生的人格。老师只有尊重学生,学生才会敬重老师,良好的师生关系才会形成。更准确的说,师生关系应该是一种互动、教学相长的关系。同时我们必须认识到学生的学习过程是一种精神活动,能够让他顽强的学习

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