心理健康课 五一班在学生中的异性交往有2 种情况： 一是喜欢阶段（包括暗恋） 二是接触阶段（关系不错，但没有 什么更深的问题）与异性同学交往，并不等于早恋。当 青少年进入青春期之后，由于生理和 心理发育的急剧变化，从而使情绪易 于波动，活动能力增强，人格独立要 求增加，同时产生愿意与异性交往的 想法，这些都属于正常现象，而非是“ 恋爱”。 异性之间交往：从心理角度看，男女同学的正常交往活 动是有益无害的。 男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、 更具独立性； 而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性 等特点。 男女同学的正常交往可以促使双方互补 ，对性格发育和智力发育都有益。不正常交往活动是有害的 ： 1、注意力不集中、学习成绩下降、 与家人关系不利。一个有感情烦恼 的青少年，注意力会不集中，学习 成绩及跟家人的关系也会变差。 2 、影响班风，不利集体的健康成长。 小学生模仿性强，相互间影响较大。 早恋往往具有“ 流行病” 性质，极易 互相感染。早恋者的行为表现会刺激 周围同学的不良诱因。有人说，因为有男性，女性才变得更加温 柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。 进入青春期的男女同学都希望自己能
