《达尔文-兴趣与恒心是科学发展的动力》导学案(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上达尔文 兴趣与恒心是科学发展的动力导学案三大段一中心五环节高效堂行动工具制作人:修改人:审核人:班级:姓名:组名:题达尔文兴趣与恒心是科学发展的动力教学目标知识与技能:1、了解达尔文写作物种起源的不凡过程,从科学家身上领悟出治学与为人的可贵做法。过程与方法:掌握“小说化传记”的特点及基本写作方法及多种刻画人物的方法。情感态度价值观:教育培养学生树立学习的兴趣与恒心。教学重点体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写,以凸现人物精神气质的方法。教学难点学习过程学法指导:一、简介达尔文二、介绍作者欧文斯通三、文体知识四、通读选文,探究以下问题:1、节选的这一部分主要表现的是达尔文从事哪一项重要工作的过程?2、在这一工作中,他付出了什么代价(遇到了哪些困难)?概括回答。(提醒学生注意的章节)(1)身体上:长期的工作压力使他的身体一直受到病痛的折磨。(2)精神上:朋友的决裂、挑战神权的巨大压力。(3)金钱上:花费了个人大量金钱。小结:在这

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