《逍遥游》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上逍遥游说课稿各位老师好: 今天我说课的课题是逍遥游。我将从教材、教学目标,教学重难点,教法和学法,教学过程和板书设计对本课题进行分析:一、说教材(地位与作用) 逍遥游是人教版必修五教材第二单元第六课。本单元学习的主要是古代抒情散文。在此之前,学生们已经学习了归去来兮辞和滕王阁序,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的学习在整个教材中起着承上启下的作用。 就课题本身的意义来讲,逍遥游作为庄子 内篇的第一篇,具有开宗明义的价值。更关键的是,庄子所追求的超然物外的绝对自由的理想就集中体现在这一篇中,它是作者批判现实的理论依据和深层动力。本单元要求学生加强自学,掌握和积累一些常用的文言字、词和句式,借助注释和工具书,读懂课文,在理解课文内容的基础上,欣赏作品的情节、形象和语言。欣赏中要展开想象,进入作品创造的艺术天地。 据此本文的教学目标及重点难点确定如下:二、说教学目标1、知识与技能:掌握相关古今异义词、通假字和词类活用现象,能口头疏通全文,并在此基础上感知课文的基本内容

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