《连减的简便计算》教案(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上连减的简便计算教学设计【学习目标】1、学会从一个数里连续减去两个数的减法运算性质,会简便计算。2、能根据数字特点灵活选择计算方法。【学习重难点】重点:学会“连减两个数,等于减去这两个数的和”的计算方法。难点:能根据数字特点灵活选择计算方法。【教具学具准备】多媒体课件【教学思路】在教学中,我想先让学生独立思考,解决问题,然后通过全班交流解题方法时学生对多种解题方法的观察分析,让学生体会到其中的简便算法,并且探讨选择简便算法的灵活性,使学生感受到问题解决策略的多样化和根据数字特点选择计算方法的灵活性。【学习流程】一、 谈话导入同学们,在这春暖花开的季节,周末你都去哪里玩呢?我来给大家介绍一些安仁的景点吧。(PPT出示)爱好旅游的李叔叔听说咱们安仁有这么多好看好玩的地方,也想早点过来瞧一瞧。这次李叔叔为了旅行做了充足的准备,他到书店买了一本安仁自助旅行的书,回到家就迫不急待地看了起来,现在他有一个问题需要大家来帮他解决。二、 探究新知、出示情境图。(多媒体演示)“李叔

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