我和我的学生的教育故事(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上不忘初心 以言爱生 二、 六 登上三尺讲台已有15载,翻看往日的记录,最爱读初登讲台的那一页.满满的记载下了我初次听到学生叫我老师时的兴奋与激动,也就是在那是,我暗下决心:一定要给孩子们最白的云,最蓝的天,最优秀的自己.”一晃这么多年过去了,我始终没忘初心.回首陪伴学生成长的岁月,在这里我想和老师们分享三个我的教育故事,说说师言爱生。 我们教师工作的绝大部分是靠语言来实现的,古人也曾把教师吃“语言饭”形象的说成是“舌耕”。道出了语言工具对于我们教师的重要性,所以,每位老师都要讲究语言艺术,努力提高驾驭语言的高超技能。 一、用语言的沟通来表明个性,激励学生奋发向上。那是开学之初,我刚接手四年级二班兴致勃勃的去上第一节课。还未进教室,就听到教室内像大闹天宫般的热闹。我在门口站着向教室里望了一会儿,教室里骤然安静了下来。当我走进去后,却发现仍有一个男孩在桌子上明目张胆的玩着用纸叠的玩具。我走过去,提醒他说“放起来。已经上课了”

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