非连续性文本阅读 2017 中考复习另一扇窗 非连续性文本 相对于以句子和段落 组成的“连续性文本”而言的阅读 材料,大多是由多种材料组合，除 了文字之外，还有图片、表格、数 据、号码等其他元素。聚焦课标 第四学段（79年级）学生应 学会阅读由多种材料组合、较为复 杂的非连续性文本，能领会文本的 意思，得出有意义的结论。 义务教育语文课程标准（2011年版）聚焦课标 第四学段（79年级）学生应 学会阅读由多种材料组合、较为复 杂的非连续性文本，能领会文本的 意思，得出有意义的结论。 义务教育语文课程标准（2011年版）图表题的要点 常见的图表有： 漫画(宣传画)、图标、表格 考查要求： 说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法 、抒写感受等。漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通 过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的 画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人 们领悟深奥的道理（寓意） 了解漫画 漫画的构成 漫画的构成 标题：（可以没有）即 题目，往往告知或暗示漫 画的主题思想。 注释 注释:（可以没有) 是对画面情景进行提 示与注解的文字。 主体： 主体：是画面各事物 按照一定的序
