《雷雨》精品导学案及答案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上德阳外国语学校高2013级高二下语文学科新授课导学案 编写:贺 玫 审核:黄翠英 课题:雷 雨框题【学习目标】1.知识目标:了解戏剧的知识,品味个性化语言。2.能力目标:分析主要人物形象;了解以“雷雨”为题的象征意义,并把握雷雨的主题。3.情感目标:能正确评价人物在特定环境中的个性特点,并且正确认识爱情观及伦理价值观。【学习重难点】重点:了解话剧的特点,品味个性化语言和戏剧冲突。难点:分析主要人物形象。课时安排:安排2课时第一课时一、学习目标: 1、了解作者及其作品。2、了解戏剧的知识。3、分角色朗读课文。二、走进作者 曹禺,原名万家宝,1 9 1 0 年生,湖北潜江人。他从小爱好戏剧,1 9 2 9 年进南开大学,后来又转清华大学外语系,毕业后进清华研究院,专攻欧美戏剧文学,并从文学中汲取营养。1 9 3 3 年,在即将结束大学生活时,完成处女作雷雨。经巴金、靳以的推荐,这个剧本在1 9 3 4 年出版的文学季

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