精选优质文档-倾情为你奉上青蛙吃虫子教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级下册第53-54页“青蛙吃虫子”。教学目标：1、结合生活情境，使学生学会从具体的情境中抽象出加减法算式的计算方法，进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，学会提出问题与解决问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。重点难点：重点：探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。难点：经历探索运算方式的过程，体验算法多样化。课型：新授课（计算教学）课时：1课时教学准备：计数器、课件教学过程： 一、学前准备1、引入：地球是我们生存的家园，我们每个人都有义务保护我们生存的环境、爱护人类的朋友动物。老师来说个谜语大家猜猜“小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。（打一动物青蛙）青蛙就是我们的好朋友，它们每天都帮农民伯伯除掉田里的许多害虫，今天我们就请来两只可爱的小青蛙。谁能给大家讲讲关于青蛙的一些知识呢？二、创设情境，激发兴趣1
