1、社會心理學 社會影響特質與情境的交互作用 定義 社會心理學的重點是探討人類在社會情境之中的行為表現，換言之是探討人類的行為是如何受到 社會情境 影響而發生或是改變的一門心理學。實例 在 2004年發生了美國與伊拉克的戰爭，報載與新聞中傳出美國的士兵與女士兵在伊拉克有虐待囚犯的行為，不但引起全世界的譁然抗議，也引發了這些士兵家人的關切與質疑。 在觀賞運動比賽的現場，容易發生集體暴動 在集會遊行抗議的過程中，容易失去理性 人云亦云；追隨流俗社會心理學的理想與抱負 總之人的行為不能夠只歸諸於情境或是只歸諸於性格，應該是這兩個因素的共同影響，但是在社會心理學中，總是可以有一個理想與抱負，那就是更加的了
2、解人的行為是如何受到環境的影響，如此可以教導我們知道該如何不要受到環境的操弄，來增進個人的自主性。從眾 (conformity)行為 在社會情境中可以常常見到人云亦云的現象。顯示有些人會直接的以他人，尤其是多數人的意見與觀點來作為自己的意見與觀點。由有甚者是這些人在發生從眾行為之後，還往往能夠設想出一些事後理由，來支持自已原先就已經認定這樣的觀點，這樣的現象在心理學裡被稱為從眾行為與心態。 社會心理學家 Asch 的從眾 研究 從眾 研究從眾 研究 由於辨識線條的長短對於成年人或是大學生而言是一件十分容易的工作， 之所以會出現錯誤的答案，應該是由於情境所造成的，當實驗情境中的多位同謀不約而同的答出錯誤的答案時，對於孤單一人身處實驗情境且個人意見與他人明顯不同的研究對象而言，是一個相當具有壓力的情境，研究對象可能是因為害怕想要避免讓自己太過於與眾不同，也可能是擔心其他人對於他的始終與眾不同而有些負面的評價，因此選擇了回答不正確的答案，而產生了從眾的現象。
