古诗《春日》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上古诗春日教学设计新密市实验小学 陈景明学习目标: 1.会认2个生字,学会2个生字,能正确读写光景、万紫千红等相关词语。 2.能用自己的话说出诗句的意思,能熟读并背诵。 3.感受这首诗所描绘的春光美,体会诗人热爱春天的感情。重点:理解古诗,能用自己的话说出诗的意思。难点:读出诗的节奏感,读出感情。学法指导:以自学为主,通过注释、工具书理解词意,通过采用多种形式的读,让学生体会诗句意思,想象诗句描绘的画面,体会作者的所感所想。知识链接:朱熹是南宋著名的哲学家、文学家、 家。朱熹酷爱读书,才学渊博,他的文化思想对后世影响深远。教学过程:一、导入新课春天了,你有没有到郊外去踏春?春天风和日丽,让我们走进春天,去感受春日的美好,感受盎然的春意。(看课件上的也图片,感受春日的魅力)今天我们就来学习最有名的一首古诗贺知章的咏柳二、出示学习目标1.会认2个生字,学会2个生字,能正确读写光景、万紫千红等相关词语。 2.能用自己的话说出诗句的意思,能熟读并背诵。 3.

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