精选优质文档-倾情为你奉上教学目的：1、学生学会欣赏别人，看到别人的优点；学会客观地看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。2、初步学会学习他人的长处来弥补自己的不足，以逐步地完善自己。3、懂得每人都有自己的优点也有自己的缺点，只有取长补短才能不断进步的道理。教学重点：学习看到别人的优点来弥补自己的不足。教学难点：看到并真正承认自己的不足，虚心学习他人。教师准备：制作好课件，排演小品，设计制作好“自知”、“慧眼”和“取长补短”三种小奖章。学生准备：制作好“我的自画像”，观察同学的长处；预习语文课文陶罐和铁罐教学时间：二课时第一课时一、故事引入话题。1、课前谈话：亲爱的同学们，今天的课前我们先来听一个故事。（播放flash小电影骆驼和羊）2、以“看了这个故事你有什么感想呢？” 组织谈话。3、教师小结：“人各有所长，也各有所短。若能取他人的长处补自己的短处，一定会越来越聪明，越来越能干，能很快成才。”揭示课题“取长补短”。教师点出：“早在2000多年前我国的孟子就用取长补短来教育我们了，告诉我们要善于学习他人的长
