我的教育故事关爱学生(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上关爱学生,从心开始 “严师出高徒”抱着这一信念,我时时刻刻严格地要求着学生,每当学生出错的时候,我必然会把学生进行一系列的批评教育,以求学生能在我的“循循善诱”中改正错误,做一个优秀的好学生。但最近发生的一件事,改变了我的教学信念,原来,要做一个好老师,必须要关爱学生,就要从心开始。事情的发生是这样的昨天进行了期末数学测验,测验结果真是太令我伤心了。竟然有几个同学不合格。我一边批改,一边心中的怒火不断地向上升。心中早已有千怨万责向学生喷发,只有这样才能平息我的怒气。上课铃声一响,我夹着试卷并阴沉着脸向教室走去。我一边走一边想:气死我了。这试卷中的类型我们练过很多次了,为什么那些学生还是做错?我在课堂中已强调很多很多次,做完了要认真地检查检查,为什么学生的计算还是那么粗心可能他们是觉得我训斥他们太少了,非要气得我鼻孔生烟为止?我一踏进教室,教室里出奇的安静,每个学生都坐得端端正正,就连平时最调皮捣蛋的学生也坐的笔直,一动也不敢动。(可能是有某些学生早已了解到这次的测验结果不理想,悄悄地在教室里传开了。)当看到这一情境时,我

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