临床思维训练 首都医科大学宣武医院国际医学教育专门委员会（IIME） 全球医学教育最低基本要求 1、职业价值、态度、行为和伦理 2、医学科学基础知识 3、沟通技能 4、临床技能 5、群体健康和卫生系统 6、信息管理 7、批判性思维和研究恩格斯:离开思维便不能前进一步. 希波克拉底: 医学家必须同时是哲学家，因为科学 的临床思维可以使疾病获得及时的正确 诊断，错误不恰当的临床思维则会导致 疾病的贻误或治疗的错误。 吴阶平院士:总结自己成长过程道路中的 转折点是从重视思考到比较善于思考。 外科专家吴咸中:“医生成才需要学习辩 证法，注意研究临床思维”。 外科专家曾宪九:“操作技巧虽然与手术 成功有关，更重要的成功原因是诊断无 误，手术适应证准确，手术方案选择得 当等，要做到这些，就需要学习正确的 思维方法。” 医学逻辑的基本概念 逻辑思维:一种临床思维方法，是临床医学 的一个基本方法，一种推理方法，是一个 工具，也是一个医师的基本功。 1819年就有了医学逻辑要义一书。 美国1940年出版的牛津医学第14章“ 临床诊断的推理(医学逻辑)，便把医学逻辑 ”作为“临床诊断的推理”的同义词来使用
