祖先的摇篮教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 四 年级 班 执教者 课 题6 祖先的摇篮课 型练习检测课 时1/1教学目标：1能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能联系上下文理解词语。能按要求预习课文，边读边思。2能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，懂得“祖先的摇篮”的含义。3激发学生热爱大自然的情感，增强环保意识。重点难点：1按要求预习课文，掌握一定的预习方法。2能有感情地朗读课文，理解“祖先的摇篮”的含义。课前准备：1通过查找图片资料，了解“原始森林”。2录制“配乐诗：祖先的摇篮”。教 学 过 程教学随笔一、引人新课1先让我们来听配乐诗朗诵，题目叫“祖先的摇篮”。播放：配乐诗“祖先的摇篮”。2今天我们要学习的这篇课文就是刚才朗诵的这首诗歌，题目叫？板书并齐读课题：6 祖先的摇篮。说明：从激发学生学习兴趣入手，通过听配乐诗朗诵，在美妙的音乐声中感受诗歌的意境美，使学生产生喜爱诗歌的情感，激起学生读文的欲望。 二、预习反