第7课《土地的誓言》教案(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上土地的誓言设计说明:发挥学生在阅读过程中的主体地位,开展生生对话、师生对话、多重对话,将自主、合作、探究贯穿于对话全过程。教师根据条件,适当运用多媒体手段创设情境,并以引导者的身份参与对话,使学生在对话过程中激发阅读兴趣,掌握阅读技巧,提高阅读能力。学习目标:一、 知识和能力目标积累并掌握课后“读一读,写一写”中词语;揣摩、欣赏乃至背诵精彩语句和段落;理解分析修辞的运用;感知课文内容,体会作者思想感情。二、过程和方法目标朗读课文;联系时代背景;揣摩优美而富有激情的语句;独立质疑、多重对话、合作探究。三、情感态度和价值观目标体会作者深沉的爱国情怀,培养学生热爱故土、热爱祖国的情感。学习重难点一、揣摩、品味本文精彩段落和语句。二、培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感。学情分析:本文是一篇抒情散文,充满着饱满深沉的爱国热情,字字有情,句句含情。教学中宜反复朗读,体味情感;由于学生年龄、经历所限,根本没有家国之痛、民族之恨这些体验,但是他们有朴素的感情,丰富敏感的心灵。因此教学之前务必努力唤起学生的内

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