一千零一夜阅读指导课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一千零一夜阅读指导课教案洺关总校 康卫平教学目标知识与能力:提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;在读故事中,潜移默化地进行读书方法的指导,学生的语言表达能力、想象能力的培养,进而让学生形成初步的鉴赏能力。过程与方法:分组讨论、交流心得。情感态度与价值观:在阅读的过程中让孩子体会故事中人物的形象和人生哲理,真正做到“我阅读、我快乐”。教学重难点重点:教导学生课外阅读的方法、技巧;培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。难点:通过一千零一夜的导读来激起学生的阅读兴趣,让学生认为阅读是件令人快乐、有意义的事。教学课时1课时教学准备多媒体 、 课外书一千零一夜教学过程一、导入新课师:书是一剂良药,读书会让我们变得更聪明,更美丽,更快乐。老师禁不住想问一句,你们喜欢课外阅读吗?生:喜欢。师:我很高兴地看到同学们常常去咱们学校的图书馆借阅课外书,截止到目前,大家都看过哪些课外书呢?生:(安徒生童话、木偶奇遇记、森林三个小矮人)师:我们

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