1、陕西师范大学 化学化工_学院拟授 教育硕士 专业学位研 究 生 答 辩 简 况 表学号 135816 姓名 张炎妹 性别 女 学生类别 免师教育硕士 入学时间 2013.07 手机号 139* 导师姓名、职称 张国防教授专业学位领域 学科教学（数学） 论文题目概念图在初中化学复习课中的应用策略研究以“ 身边的化学物 质” 为例课程名称 学分 成绩 课程名称 学分 成绩外国语 2 心理健康咨询与辅导 2政治理论 2 合格 教育实践 6教育学原理 2 学科教学论（化学） 2课程与教学论 2 化学教育测量与评价 2青少年心理发展与教育 2 化学学科发展前沿专题 2教育科学研究方法 2 化学学习论 2
2、诱思探究学科教学论 2学位课程成绩班级管理学 2论文核心内容微课与翻转课堂的有效整合是解决信息技术课堂效率低下的的一各新颖的教学模式。因此很有必要对微 课、翻转课堂，微课的设计 和开发，以及基于微课的高中信息技术翻转课堂的教学模式典型案例进行大量深入细致的理论研究和实证研究。因此论文的选题有较高的理 论价值和广泛的应用前景微课与翻转课堂的有效整合是解决信息技术课堂效率低下的的一各新颖的教学模式。因此很有必要对微课、翻转课 堂，微 课的设计和开 发，以及基于微 课的高中信息技术翻转课堂的教学模式典型案例进行大量深入细致的理论研究和实证研究。因此论文的选题有较高的理论价值和广泛的应用前景。字体用仿
3、宋_GB2312 小四号。要求所有信息必须用计算机输入，双面打印。此处内容实际为学位论文摘要的缩写版，控制在 300 字以内，一段，首行置 顶，段首空两字。基 本 信 息在读期间发表论文或其它科研成果1 XXX. 基于 XXXXXX 的教学辅助系统设计与实现J. XXXXX，20XX，(03): 158-159.2 XXX. XXXX 课件. 20XX 年 XX 市 XXXX 学术成果评比一等奖. 20XX.XX.市级.格式：序号 作者（列出前两位作者姓名，如超过 2 人，其余作者以“ 等”概括）.题名J.期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码.或获奖级别（如校级）序号 评阅人姓名 职称
4、所在单位 审阅结论1 * 东北师范大学 优秀/同意答 辩论文送审评阅情况2 * 西南大学 合格/修改后答 辩论文答辩情况及论文等级答辩情况综述：2017 年 11 月 18 日，答辩委员会听取了 XXX 关于 “基于 XXXXXX 的教学辅助系统设计与实现” 的学位 论文陈述和现场质询 答辩， 认为：论文选题设计合理、数据可靠、分析得当、结论可靠、具有一定的工作量，研究结果具有一定的实践教育意义。论文写作认真，结构严谨，文字通 顺，表明作者具有较扎实的专业基础知识和理论与实践相结合的能力（以上对论文的整体评价部分根据论文评阅意见书中的表述进行修改）。在论文答辩过程中，表述清晰、用语准确、 逻辑
5、清楚，回答问题切中题目（根据实际答辩过程情况进行修改）。答辩委员会经过认真讨论，无记名投票表决， 认为本论文达到了教育硕士学位论文水平，是一篇优 秀的教育硕士论文，一致同意通过 XXX 同学教育硕士学位论文答辩，建议授予教育硕士学位。此处具体内容和答辩决议书部分内容完全相同。论文等级： 优秀 （优秀/良好/合格/不合格）。论文送审、答辩及投票结果答辩委员会投票结果答辩委员会委员共 5 人，其中同意 毕业 5 人，不同意毕业 0 人；同意授予学位 5 人，不同意授予学位 0 人。投票结果： 同意 （同意/不同意）毕业；同意 （同意/不同意）授予学位。学院审核意见 本表所填信息经审核，情况属实。 学院负责人（签章）： 2017 年 11 月 20 日学位评定分委员会审核意见建议：授予教育硕士专业学位。学位评定分委员会主席（签章）：2017 年 月 日注：“ 基本信息 ”由研究生本人填写，研究生秘书审核； “论文送审、答辩及投票结果 ”由研究生秘书或答辩秘书综合填写，主管研究生工作的领导审核； “学位评定分委员会审核意见 ”由分委员会主席签署意见并签章。 要求所有信息必须用计算机输入，双面打印，不得改动表格中的字体要求。
