精选优质文档-倾情为你奉上山东美术出版社品德与社会四年级下册 4.指南针的故乡一、活动目标1.知识目标：了解指南针等我国古代四大发明，知道我国是有几千年历史的文明古国，了解中华民族对世界文明的重大贡献。2.技能目标：通过多种途径搜集资料，培养学生搜集、整理、分析资料的合作探究能力。3.情感态度目标：感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。4.过程与方法：通过交流讨论、讲故事等方法进行简单的合作探究活动。二、教学准备教师：准备多媒体课件、小书签、司南、指南针学生：分小组搜集中国四大发明的有关资料，搜集其他发明小故事。三、重点、难点重点：学生有选择的搜集古代发明，了解中华民族对世界文明的重大贡献。难点：通过合作、交流、探究，萌发民族自豪感和自信心。四、教学方法教法：情境教学法、直观教学法、启发引导法学法：探究法、谈话法、交流法五、活动过程活动一：谜语导入，激趣铺垫。同学们，喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个小谜语，请你猜一猜：小小
