第十二章--全等三角形教材分析(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十二章 全等三角形教材分析 八年级上册第12章是“全等三角形”。这一章以三角形为例，研究了两个图形间一种特殊的关系全等，研究的内容主要包括全等三角形的性质和判定。进一步培养学生的推理论证能力也是本章的一个重要目标。本章让学生通过判定两个三角形全等来证明线段相等或角相等，并由此推出了角的平分线的性质。全章共安排了三个小节和一个选学内容，教学时间约需11课时，具体分配如下（仅供参考）：12.1 全等三角形 1课时12.2 三角形全等的判定6课时信息技术应用 探究三角形全等的条件12.3 角的平分线的性质2课时数学活动小结 2课时 一、教科书内容和本章