各学科尖子生培养及尖子生学习方法汇总(共85页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上各学科尖子生培养及尖子生学习方法汇总目录化学尖子生的培养与训练摘要：本文从激发激发学生兴趣，培养良好的学习心理，创造性思维及独立思考能力等方面并尝试在实践中不断探索培养尖子生的措施，丰富教学理论。关键词：尖子生、兴趣、学习心理、探究思维。为了参加全国高中化学竞赛，促进高中化学教学，为高考争取好成绩，我校从高一开始培养化学尖子生。如何培养与训练尖子生，是一个值得深思与研究的课题。我校在分层教学的基础上，紧抓对尖子生的培养，采取一定培优的措施，从中吸取一些经验与教训。在此我谈谈一些体会，以利于今后在实践中有一个新的飞跃。一、化学尖子生的选拔1、学科学习有较浓兴趣的学生。学习动力和意志源于学习动机和兴趣，古今中外许多科学家都是由于对某学科有浓厚兴趣以至孜孜追求，锲而不舍，取得辉煌的成就。兴趣培养在于辅导教师科学引导，同时应培养学习方法和较强自学能力，通过对理论科学的阐述和化学实验操作及对信息数据分析，培养学生严谨